Le congrès durera trois jours, sera divisée en sept volets thématiques et comprendra plus de 50 séances. Découvrez le programme, identifiez vos séances préférées et sélectionnez la formule d’inscription qui vous convient le plus : d’un jour, de deux jours ou de trois jours.

20 avril

21 avril

22 avril

23 avril

24 avril

25 avril

20 avril 2023

Volet	Heure	Séance	ODDs	Emplacement
	18h30 - 20h00	Réception d’ouverture du Sommet sur le leadership du Réseau international postsecondaire (PIN)		Westin

21 avril 2023

Volet	Heure	Séance	ODDs	Emplacement
	8h30 - 17h00	Sommet sur le leadership du Réseau international postsecondaire (PIN) (A)		516 C
	17h00 - 19h00	Réception et conférence d’ouverture de bienvenue du Forum sur les collectivités des régions rurales, éloignées et nordiques de CICan		520 DEF

22 avril 2023

Volet	Heure	Séance	ODDs	Emplacement
	12h00 - 19h00	Inscription Ouvert – samedi 22 avril		5th Floor Pre-Function
	8h30 - 17h00	Sommet sur le leadership du Réseau international postsecondaire (PIN) (A)		516 C
	8h30 - 16h30	Des collectivités rurales, éloignées et nordiques à toute épreuve (B/IS)		520 DEF
	9h30 - 16h00	CICan : Professionnels de la gouvernance et des bureaux des directeurs généraux (PGBDG) (A) (séance close)		521

23 avril 2023

Volet	Heure	Séance	ODDs	Emplacement
	7h00 - 17h00	Inscription Ouvert – dimanche 23 avril		5th Floor Pre-Function
	8h00 - 11h00	Zone CONNEXION B2B et Portail de connaissances de CICan		517 A
	8h30 - 10h45	Réseau des gouverneurs (séance close)		518
	8h30 - 10h45	CICan : Professionnels de la gouvernance et des bureaux des directeurs généraux (PGBDG) (A) (séance close)		521
	8h30 - 10h45	L’avenir de l’égalité de genre en enseignement et formation technique et professionnel: perspectives internationales (IS)		520 ABC
	8h30 - 10h45	Réseau des présidents et directeurs généraux (séance close) (IS)		519
	10h30 - 11h00	Pause-réseautage		5th Floor Pre-Function
	11h15 - 12h30	Ouverture officielle et Conférence principale : Dr Farah Alibay (F/IS)		517 BCD
	12h30 - 17h00	Foire-Expo Ouvert		220 E
	12h30 - 12h45	Temps pour déplacement
	12h45 - 13h45	Dîner à Foire-Expo		220 E
	13h45 - 17h00	Recherche appliquée et innovation (A)		520 ABC
	13h45 - 17h00	Objectifs de développement durable (ODD) (A)		516 C
	13h45 - 15h15	Construction (A)		519
	13h45 - 17h00	Citoyenneté mondiale (A)		520 DEF
	13h45 - 17h00	Formation des étudiants autochtones (A)		518
	13h45 - 15h15	Perfectionnement professionnel des enseignants (A)		521
	13h45 - 17h00	Zone CONNEXION B2B et Portail de connaissances de CICan		517 A
	15h15 - 15h30	Pause-réseautage		5th Floor Pre-Function
	15h30 - 17h00	Cybersécurité et piratage psychologique (A)		519
	15h30 - 17h00	EFTP de marque (A)		521
	17h30 - 20h30	Réception d’ouverture  : Cirque de L’intelligence du Congrès mondial		MTelus

24 avril 2023

Volet	Heure	Séance	ODDs	Emplacement
	7h00 - 8h00	Petit-déjeuner à Foire-Expo		220 E
	7h00 - 20h00	Foire-Expo Ouvert		220 E
	7h00 - 17h00	Inscription Ouvert – lundi 24 avril		5th Floor Pre-Function
	8h00 - 12h15	Zone CONNEXION B2B et Portail de connaissances de CICan		517 A
	8h00 - 9h00	Réseau mondial en éducation – L’approche à quatre de l’internationalisation en enseignement et formation techniques et professionnels (EFTP)	4, 8, 9, 10, 16	520 ABC
	8h00 - 9h00	Aajiiqatigiinniq : Une relation entre établissements (A/IS)	4, 17	520 DEF
	8h00 - 9h00	Accroître la capacité d’innovation interne : Approches favorisant la croissance chez les partenaires de l’industrie (A/IS)		513
	8h00 - 9h00	Un secteur uni et fort : La collaboration comme clé contre les menaces de cybersécurité (A/IS)	9	521
	8h00 - 9h00	Une approche commune des établissements aux ODD : l’exemple de la KPU (A/IS)	9	516 C
	8h00 - 9h00	Égalité des sexes : ce qu’il faut pour obtenir des résultats durables en matière de changement (A/IS)	4, 5	519
	8h00 - 9h00	Leçons apprises : apprendre aux étudiants à présenter leurs compétences professionnelles pour l’avenir (A/IS)		518
	9h00 - 9h45	Pause-réseautage à Foire-Expo		220 E
	9h45 - 10h45	Autonomisation et accès des chefs d’entreprise noirs ontariens aux ressources favorisant le succès (A/IS)	10
	9h45 - 10h45	Tous sur le pont : Naviguer dans des eaux complexes grâce aux partenariats et à l’innovation (A/IS)	4, 5, 8, 9, 10, 11, 13	520 ABC
	9h45 - 10h45	Le postsecondaire par et pour les Premiers Peuples au Québec (F/IS)	4, 10, 17	520 DEF
	9h45 - 10h45	Première norme mondiale au niveau postsecondaire : l’intelligence collective en santé mentale étudiante (A/IS)		521
	9h45 - 10h45	Enjeux de l’évaluation éthique des activités de recherche menées par des étudiantes et étudiants dans le cadre d’un cours (F/IS)	3, 4	518
	9h45 - 10h45	Établir des partenariats avec l’industrie pour assurer la réussite des apprenants et le placement professionnel (A/IS)	4, 8, 17	513
	9h45 - 10h45	Donner aux étudiants les moyens de faire progresser les ODD grâce à des expériences internationales (A/IS)		516 C
	9h45 - 10h45	Autonomisation et accès des chefs d’entreprise noirs ontariens aux ressources favorisant le succès (A/IS)		519
	10h45 - 11h00	Temps pour déplacement
	11h00 - 12h00	L’intelligence collective en faveur de l’établissement durable des étudiantes et étudiants internationaux (F/IS)	4, 8, 11, 17	519
	11h00 - 12h00	Susciter le développement d’une culture des données robuste et éthique dans les collèges du Québec (F/IS)	4	520 ABC
	11h00 - 12h00	« Rien pour moi sans moi » : la voix autochtone au cœur d’une collaboration internationale en enseignement infirmier (A/IS)	3, 4, 9, 10, 17	520 DEF
	11h00 - 12h00	Reboot Plus : Changer la perception des employeurs à l’égard des jeunes marginalisés (A/IS)		513
	11h00 - 12h00	Formation sur la violence sexuelle : ressources pédagogiques libres pour des campus sécuritaires (A/IS)	4, 8, 9, 10	521
	11h00 - 12h00	La nature au campus: Présentation du réseau Biodiversité au Campus (B/IS)	3, 4, 16	516 C
	11h00 - 12h00	Mobilité étudiante et formation dans un monde en plein changement – Expériences au Malawi et en Namibie (A/IS)	3, 4, 9, 10, 11, 15	518
	12h00 - 12h15	Temps pour déplacement
	12h15 - 13h30	Célébration des Prix d’excellence de CICan et dîner		517 BCD
	12h15 - 13h30	Dîner à Foire-Expo		220 E
	13h30 - 13h45	Temps pour déplacement
	13h45 - 14h45	Conférence principale : Wesley Hall (A/SI)		517 BCD
	14h45 - 15h15	Pause-réseautage à Foire-Expo		220 E
	15h15 - 17h30	Zone CONNEXION B2B et Portail de connaissances de CICan		517 A
	15h15 - 16h15	G̱alg̱apoła – Se soutenir mutuellement (A/IS)	4, 10, 16, 17	519
	15h15 - 16h15	Miyo Wâhkôhtowin : un modèle collaboratif d’autochtonisation au niveau postsecondaire (A/SI)	4, 10, 16	520 DEF
	15h15 - 16h15	Favoriser le partenariat entre la RDP et le NTI pour améliorer les programmes de formation technique et professionnelle dans les Caraïbes (A/IS)		513
	15h15 - 16h15	Mesures de bien-être culturellement adaptées pour les étudiants d’instituts autochtones en Ontario	4, 8, 9, 17	521
	15h15 - 16h15	L’approche d’une cohorte par rapport à la carboneutralité sur les campus et dans la collectivité (A/IS)	3, 4, 10, 11, 16	516 C
	15h15 - 16h15	Demande mondiale en études collégiales et stratégie d’Affaires mondiales Canada en éducation internationale (A/IS)	4, 17	520 ABC
	15h15 - 15h15	Renforcer les pédagogies numériques d’enseignement et d’apprentissage pour les praticiens des métiers, de la formation professionnelle, de l’éducation et de la formation (A/IS)	4	518
	16h15 - 16h30	Temps pour déplacement
	16h30 - 17h30	Équité, diversité et inclusion comme plan directeur d’établissements solides et de communautés durables (A/IS)	10, 11, 16, 17	519
	16h30 - 17h30	Explorer comment les centres UNEVOC nord-américains peuvent contribuer à atteindre les ODD et la nouvelle Stratégie EFTP de l’UNESCO (A/IS)	4, 17	520 ABC
	16h30 - 17h30	Gardiens du savoir, de la culture et de la mémoire : Autochtonisation des collèges au Canada (A/IS)	1, 3, 4, 10, 16	520 DEF
	16h30 - 17h30	La reconnaissance des acquis (RA) au Canada : un cadre de référence inspirant pour l’évolution des pratiques au sein des pays (F/IS)		513
	16h30 - 17h30	La santé et la sécurité avant tout! Perspectives et politiques institutionnelles (F/IS)	4, 5, 8, 10, 17	521
	16h30 - 17h30	Approches pédagogiques de l’apprentissage expérientiel avec Collaborative Online International Learning (COIL) (A/IS)		518
	16h30 - 17h30	Lutte contre les changements climatiques et symbiose industrielle : l’opérationnalisation du développement durable de façon collaborative entre collèges et industrie (F/IS)		516 C
	17h30 - 20h00	Réception à Foire-Expo		220 E

25 avril 2023

Volet	Heure	Séance	ODDs	Emplacement
	7h00 - 13h45	Foire-Expo Ouvert		220 E
	7h00 - 15h15	Inscription Ouvert – mardi 25 avril		5th Floor Pre-Function
	7h30 - 8h30	Petit-déjeuner à Foire-Expo		220 E
	8h30 - 9h30	Conférence principale : Gerd Leonhard (A/SI)		517 BCD
	9h30 - 10h15	Pause-réseautage à Foire-Expo		220 E
	10h15 - 12h15	Zone CONNEXION B2B et Portail de connaissances de CICan		517 A
	10h15 - 11h15	Accueillir des étudiantes et des étudiants réfugiés dans les cégeps et les collèges pour bâtir des communautés plus justes et inclusives (F/IS)	4, 10	519
	10h15 - 11h15	Un bilan déséquilibré : La dette du Canada envers les pays en voie de développement (A/IS)	1, 3, 4, 8, 9, 16, 17	520 ABC
	10h15 - 11h15	Les médicaments sont la vie : Les médicaments traditionnels comme outil de guérison dans l’éducation (A/IS)	3, 4, 15	520 DEF
	10h15 - 11h15	Un véritable partenariat bleu : collaboration entre le Kenya et le Canada dans l’industrie de la pêche et de l’aquaculture (A/IS)		513
	10h15 - 11h15	Réinventer un avenir meilleur et durable (B/IS)	4, 8, 10, 13, 17	516 C
	10h15 - 11h15	Partager l’expérience : Une cyberattaque – Risques, menaces et réactions (B/IS)	3	521
	10h15 - 11h15	Rôle vital de l’éducation basée sur la simulation : améliorer les compétences des étudiants et relever les défis du marché du travail (A/IS)		518
	11h15 - 11h30	Temps pour déplacement
	11h30 - 12h30	L’initiative écologique du CCCJ en EFTP (A/IS)		520 ABC
	11h30 - 12h30	Viser l’authenticité, la réciprocité et la durabilité dans la mise en valeur des perspectives et savoirs autochtones au sein des institutions allochtones (F/IS)		520 DEF
	11h30 - 12h30	Former des partenariats sectoriels solides en recherche appliquée et innovation (A/IS)		513
	11h30 - 12h30	Quand un élève meurt : respecter, répondre, réfléchir (A/IS)	4, 9, 17	521
	11h30 - 12h30	Une double optique : la durabilité soutenue par les modes autochtones de savoir (A/IS)	3	516 C
	11h30 - 12h30	L’intelligence artificielle au bénéfice de la réussite scolaire (A/IS)	4	518
	11h30 - 12h30	Promouvoir l’apprentissage inclusif en réimaginant l’enseignement supérieur : Institutionnalisation d’un programme d’études et d’une pédagogie antiracistes dans un collège communautaire majeur (A/IS)	16	519
	12h15 - 13h30	Célébration des Prix d’excellence de la WFCP et dîner		517 BCD
	12h30 - 13h45	Dîner à Foire-Expo		220 E
	13h45 - 14h45	Zone CONNEXION B2B et Portail de connaissances de CICan		517 A
	13h45 - 14h45	La question d’accessibilité dans le domaine bâti des établissements d’enseignement (A/IS)	3, 4, 8, 9, 10, 11, 16, 17	519
	13h45 - 14h45	Au-delà de la salle de classe : Partenariats propices à l’innovation (A/IS)		513
	13h45 - 14h45	Transformer un traumatisme par l’apprentissage (A/IS)	4, 8, 9, 10, 11, 16, 17	521
	13h45 - 14h45	Semer l’idée : réhabilitation de la biodiversité et action climatique sur les campus (A/IS)	3, 4, 6, 9, 11, 16	516 C
	13h45 - 14h45	Création d’un conseil des détenteurs du savoir autochtone (A/IS)		520 ABC
	13h45 - 14h45	Évaluation de l’efficacité scolaire par l’enseignement et l’apprentissage de qualité, la recherche et la réussite des élèves (A/IS)	4	518
	13h45 - 14h45	Transformer l’éducation internationale : Élaborer le premier plan d’internationalisation indigénisant du Canada (A/IS)		520 DEF
	14h45 - 15h15	Pause-réseautage		5th Floor Pre-Function
	15h15 - 16h30	Déclarations des jeunes et du WFCP et clôture du congrès (B/SI)		517 BCD
	18h30 - 19h00	Réception bar payant		5th Floor Pre-Function
	19h00 - 22h00	Gala de clôture		517 BCD