À l’automne 2019, les douze collèges publics de Montréal décident de développer conjointement un projet dont l’objectif est de rendre disponible rapidement aux établissements d’enseignement collégial un outil d’analyse prédictive basé sur l’intelligence artificielle afin de mieux accompagner les étudiantes et étudiants dans leur réussite scolaire. Ainsi naît le projet L’IA au service de la réussite du Regroupement des cégeps de Montréal (RCM). Dès l’idéation du projet, les collèges font le pari d’intégrer dans leurs comités de travail l’entreprise privée qui fournit le PGI aux établissements montréalais. Cette collaboration inédite permet non seulement de coconstruire l’outil, mais aussi résoudre les écueils au fur et à mesure et de sensibiliser toutes les parties prenantes à l’importance de l’éthique dans un projet d’intelligence artificielle.Bien que la pandémie soit venue perturber les données de réussite des étudiantes et étudiants, notamment quant à leurs résultats scolaires, le projet aboutit, en novembre 2022, à l’implantation pilote d’un produit de dépistage des dossiers d’étudiantes et étudiants à risque d’échec. L’outil est utilisé par les spécialistes de la réussite dans quatre collèges montréalais.La présentation exposera les principes sur lesquels la gouvernance du projet repose (pluridisciplinarité des comités, respect des lignes directrices de l’UE quant à l’utilisation responsable de l’IA). Les conférenciers décriront comment les différentes parties prenantes du projet ont collaboré afin que l’implantation soit un succès. Il sera possible aux participantes et participants d’avoir un aperçu concret de l’outil développé et de l’utilisation qui en est faite actuellement.