Les partenariats internationaux en éducation sont essentiels au développement de programmes de qualité dans des pays comme les petits États insulaires. Les établissements postsecondaires canadiens se doivent d’offrir leur soutien aux inscriptions dans les centres internationaux d’éducation supérieure, en particulier les établissements de formation technique et professionnelle. Cette séance présentera le cadre d’un partenariat international à long terme qui s’est avéré mutuellement bénéfique. Au cours des 15 dernières années, le Red Deer Polytechnic (RDP) et le NESC Technical Training Institute (NTI) de Trinité-et-Tobago ont jeté les bases d’un partenariat solide et encadré, axé sur la formation en métiers et le mentorat d’enseignants sur l’île. Le curriculum et le mode d’évaluation de neuf programmes de métier au NTI ont été élaborés avec l’appui du RDP. Le NTI a graduellement développé ses propres programmes menant à un diplôme alors que le RDP poursuivait son implication en assurance de qualité et en formation et mentorat des enseignants. Ce modèle collaboratif offre aux diplômés l’option de travailler aux Caraïbes ou de tenter d’obtenir la certification de compagnon d’apprentissage en passant l’examen de qualification en métiers de l’Alberta, ce qui leur accorde une reconnaissance internationale pour les programmes de leur institut. Les 700 étudiants actuels et plus de 375 diplômés confirment le succès du partenariat pour les deux établissements, pour les détenteurs de diplômes et pour les employeurs.