Les collèges et instituts jouent un rôle essentiel dans l’innovation communautaire et industrielle et la création d’une économie durable. Nos partenaires en recherche appliquée poursuivent des marchés émergents et nos établissements doivent s’assurer de répondre à la demande en expertise dans une variété de secteurs.
Le panel animera une discussion sur l’intelligence collective en contexte éducatif pour tirer parti de connaissances, de compétences et de perspectives diverses, trouver des solutions et atteindre les objectifs communs. Les collèges Humber et Mohawk présenteront des initiatives conçues pour accroître la capacité de leur communauté à répondre aux besoins internes pressants et à attirer de nouveaux partenaires de façon stratégique.
Nous verrons deux approches complémentaires en matière de capacité en recherche appliquée. Les animateurs exposeront leur stratégie distincte élaborée en fonction des priorités de leur collège et des possibilités de recherche appliquée.
• Celle du Mohawk College se concentre sur le chercheur ou la chercheuse et a mené à la création d’un cadre de recherche appliquée qui permet aux membres de la communauté de devenir des experts. Ce cheminement structuré les amène à « faire de la recherche » en suivant un processus de cinq étapes.
• L’approche du Humber College met l’accent sur l’interdépendance de l’écosystème d’innovation en offrant aux partenaires de l’industrie une aide à la croissance, consolidant ainsi des partenariats stratégiques et la capacité en recherche appliquée grâce à une collaboration interdisciplinaire et interdépartementale.